新生素质拓展活动总结

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，让我们一起来学习写活动总结吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的新生素质拓展活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟，活动正式开始。首先是xxxx个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3组进行最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：

1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣；

2、时间分配仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动的具体流程，最后就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把游戏规则讲解得太清楚，游戏在进行时出现一度混乱；大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象；

3、出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执；这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，思考的漏洞，人员的合理安排，现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法；另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，互相团结，彼此信任；组成一个如同牢固接应网的团队，在充分信任的基础上互相协调，形成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

20xx年3月17-18号进行了为期两天的素质拓展训练活动。这次活动真正唤醒我内心深处灵魂，让我感触非常非常多，这次活动我明白了自己要对自己负责了。在教官的指导和教导下，我们团队顺利完成了每项活动，虽然汗流浃背，但是最终

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。究竟什么样的标语才是好的标语呢？以下是小编收集整理的拓展活动横幅标语，希望能够帮助到大家。

1、青春激昂，共铸辉煌

2、铸造优秀团队，共创企业辉煌

3、熔炼团队，超越自我，团结奋进，追求卓越

4、信赖源自专业，顾问提升价值

5、卓越团队，精诚合作，传帮带，共同进取

6、青春激扬，共创辉煌，追求卓越，体验价值

7、互帮促、共同成长，传帮带、不断超越

8、致青春、感受团队激情，传帮带、快乐你我共赢

9、齐心协力、开拓思维，传帮带、源远创新

10、齐心协力、平凡创造奇迹，传帮带、团结铸就辉煌

11、突破极限、抢占技术制高点，挥动激情、服务社会大交通

12、精英团队、抢占技术制高点、勇者风范、服务社会大交通

13、纪律严明，沟通协作;打造激情，高效团队

14、突破自我、熔炼团队;凝聚力量、成就自我

15、突破自我、团队协作;追求卓越、共创辉煌

16、突破自我、熔炼团队、不鸣则已，一鸣惊人

17、先锋先锋、勇闯巅峰诚信、创新、责任、结果

18、沟通协作、团结拼搏;超越自我、共创卓越

19、为创造高素质、高效率、高产能的一流团队而努力奋斗

20、致青春、至时尚，快乐起航、共创辉煌

21、卓越团队、精英训练、卓越团队、共创辉煌

22、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌

23、顽强拼搏，超越自我、努力奋斗、勇敢争先

24、比出风采、超越自我，团结一致、拥抱胜利

25、天道酬勤、健康起来、赛出成绩、安全第一

26、团结文明、展现风采、追梦扬威、奋勇争先

27、突破自我、团结一致、开拓团队精神、尽展勇者风范

28、齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌

29、山中猛虎，水中蛟龙，xx公司，卧虎藏龙

30、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

31、超越自我，突破极限，团结力量无极限！

1.凝心聚力，共创未来

2.凝心聚力，共筑精彩

3.凝心聚力，共起新程

4.凝心聚力，砥砺前行

5.乘风破浪，牛气冲天

6.乘风破浪，逐梦同行

7.团结拼搏，勇创辉煌

8.青春无畏，逐梦

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一、活动目的：

1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。

2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。

3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。

导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。

1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说.

2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。

注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。

5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。

注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。

6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。

发言（讨论）规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断；b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。

游戏目的：

1．建立小组成员间的相互信任。

4.接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。

（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔

1、任务一：在20分钟内利用提供的材料（旧报纸、透明胶、小刀）制作一个大纸环，要求全体队员能站在纸环内并向前行进，要注意纸环的大小适宜。

2、任务二：各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛，以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮，第一轮结束后进行修补

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篮球是一项集合了速度、力量、协调性和团队合作的运动项目，对于培养青少年的身体素质、团队精神和领导能力有着重要的作用。为了进一步拓展学生的篮球素质，激发他们对篮球的热爱，在学校组织了一次篮球素质拓展活动。

这次篮球素质拓展活动历时一周，共有100名学生参与。活动的总体目标是提高学生的篮球技能、团队意识和身体素质，同时让他们享受到篮球运动所带来的快乐与成就感。

组织了一系列的篮球技能培训课程。邀请了一位资深的篮球教练来指导学生们正确的投篮、传球、运球和防守技巧。通过系统的学习和不断的练习，学生们逐渐提高了篮球基本功，掌握了一些高难度的技巧和战术。同时，也注重培养学生的篮球意识和判断能力，让他们在比赛中能够更好地应对变化的局势。

除了技能培训，还进行了一系列的篮球比赛。这些比赛不仅检验了学生们的技术水平，还考验了他们的团队合作和沟通能力。根据学生的不同水平和兴趣，分别安排了男子组和女子组比赛。比赛形式包括3对3和5对5的对抗，每个班级派出自己最强的球队参加。通过这些比赛，学生们体验到了真正的竞技氛围和合作的重要性。

还组织了一些特殊的训练项目，如篮球绕桶比赛、篮球射击比赛和拉力训练。这些训练项目既考验了学生们的身体素质和灵活性，又提高了他们的反应能力和专注力。学生们在这些训练项目中互相切磋，相互鼓励，共同进步。

此次篮球素质拓展活动的最大收获之一就是加深了学生们对团队合作和领导能力的认识。在比赛和训练过程中，学生们学会了相互协作、互相支持，共同为球队的胜利而努力。他们经历了困难和挑战，也体会到了成功的喜悦。这些经历无疑会对他们未来的学习和工作产生积极的影响。

{网站}小编认为，这次篮球素质拓展活动不仅为学生们提供了一个锻炼身体的机会，还培养了他们的团队意识、领导能力和合作精神。学生们不仅在篮球技术上有所提高，更重要的是在思维方式、解决问题和面对挑战的能力上得到了锻炼。这次活动不仅为学生们的身体健康和心理健康提供了保障，也丰富了他们的课余生活，促进了同学之间的交流与友谊。相信这次活动对于学生们的成长和发展具有重要的意义，希望将来